La función de voz a texto de Mote ayuda al alumnado a superar las barreras en el desarrollo de su competencia escrita
Voz a texto para escribir en Google Workspace, herramientas web y cualquier sitio con un campo de texto

Habla con naturalidad sin ver aparecer las palabras. Mote procesa tu voz cuando terminas—para que puedas centrarte en tus ideas y no en la pantalla.
Dicta sin titubear
Dicta en más de 60 idiomas—diseñado para apoyar la diversidad de lenguas que habla el alumnado. Perfecto para estudiantes multilingües que prefieren escribir primero en su idioma más fuerte.
Cambia de idioma cuando quieras
Utiliza la voz a texto para ensayos en Google Docs, respuestas rápidas en Google Forms o notas en Wakelet—en cualquier lugar con un campo de texto.
Una extensión, sitios ilimitados
Mote añade la puntuación automáticamente y elimina muletillas como «mmm» y «eh»—para que el alumnado obtenga un texto claro y legible sin retoques adicionales.
Puntuación automática incluida
El texto transcrito aparece directamente en tu campo de texto activo. Sin pasos adicionales—solo habla y verás aparecer tus palabras.
Compatible con arrastrar y soltar
Tómate tu tiempo. Haz una pausa para pensar y reanuda cuando estés listo. Voz a texto que se adapta a tu ritmo natural.
Graba a tu ritmoTodo lo que necesitas saber para usar la escritura por voz en el aula
Mote utiliza un reconocimiento de voz avanzado para convertir tus palabras habladas en texto escrito en tiempo real. Esto es lo que ocurre:
La voz a texto de Mote es compatible con más de 60 idiomas—diseñada para apoyar la diversidad de lenguas que habla el alumnado en Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Australia y Nueva Zelanda:
La voz a texto de Mote funciona en cualquier lugar de la web donde puedas escribir:
La voz a texto para escribir de Mote está diseñada específicamente para la educación:
La tecnología de voz a texto es muy precisa, pero pueden producirse errores ocasionales. Así puedes gestionarlos:
Razones respaldadas por la investigación para usar la voz a texto al escribir

El alumnado con disgrafía, dificultades de motricidad fina o un procesamiento más lento puede expresar sus ideas sin la barrera física de teclear.
Céntrate en el contenido, no en la mecánica
Cuando el alumnado puede expresar primero sus ideas en voz alta, se centra en el idioma y la expresión—en lugar de buscar las teclas.
Participa plenamente desde el primer día
Expresar las ideas en voz alta antes de escribir es una estrategia respaldada por la investigación para mejorar la calidad de la redacción.
Habla primero y pule despuésÚnete a los millones de docentes y estudiantes que usan la voz a texto de Mote para ensayos, diarios y mucho más—gratis para empezar.