Le surlignage des phrases et des mots aide les élèves à suivre
Compatible avec les applications que les élèves utilisent au quotidien
Des outils de lecture pour la dyslexie et un soutien à la lecture conçus pour les élèves qui profitent d'entendre le texte, y compris ceux ayant une déficience visuelle ou qui apprennent l'anglais

La phrase en cours s'illumine doucement tandis que chaque mot s'allume au moment où il est prononcé. Les élèves voient à la fois l'ensemble et le mot en cours.
Suivi par phrase et par mot
Des voix neuronales d'excellence qui semblent naturelles, et non robotiques. Les élèves peuvent entendre le texte dans leur langue maternelle ou s'entraîner à la prononciation dans une nouvelle langue.
Des voix neuronales au son naturel
Google Docs, Slides et Forms. Les livres numériques sur Epic et Sora. Les articles web et les PDF. Mote apporte la lecture à voix haute au contenu que les élèves utilisent vraiment.
Docs, livres numériques, web, PDF
Lorsque le texte n'est pas accessible dans la page, comme les images dans les livres numériques ou les documents numérisés, l'OCR de Mote le lit quand même, et ce dans plusieurs langues.
Lit les images et les numérisations
La page défile automatiquement pour garder visible le mot surligné, afin que les élèves ne perdent jamais le fil dans les documents plus longs.
Ne perdez jamais le fil
Réglez la vitesse de 0,5x à 2x. Passez à la phrase précédente ou suivante. Mettez en pause et reprenez à tout moment. Les élèves contrôlent le rythme qui leur convient.
Vitesse de 0,5x à 2xCurieux de connaître la technologie ? Voici comment la lecture à voix haute de Mote offre une voix naturelle avec un surlignage précis des mots.
Mote utilise des moteurs de synthèse vocale neuronaux d'excellence qui produisent des voix proches de l'humain plutôt que des sons robotiques :
Mote surligne le texte sur deux niveaux simultanément pour faciliter le suivi :
La lecture à voix haute fonctionne dans le navigateur web sur presque toutes les pages, y compris les applications pédagogiques que les élèves utilisent chaque jour :
Lorsque le texte n'est pas directement accessible dans le DOM de la page, comme les images dans les livres numériques ou les documents numérisés, Mote utilise une reconnaissance de texte intelligente :
Mote détecte automatiquement la langue du texte en cours de lecture :
Mote traite le texte de façon sécurisée :
La synthèse vocale n'est pas un raccourci : c'est un soutien à la lecture éprouvé qui aide les lecteurs en développement à acquérir les compétences nécessaires pour lire de façon autonome

La lecture à voix haute n'est pas une béquille, c'est un tremplin. Les recherches montrent qu'entendre le texte tout en suivant développe les compétences dont les élèves ont besoin pour lire de façon autonome.
Un tremplin, pas une béquille
Lorsque les élèves peinent à décoder les mots, il leur reste moins d'énergie mentale pour la compréhension. La lecture à voix haute prend en charge le décodage afin que les élèves se concentrent sur le sens.
Le sens plutôt que le décodage
Entendre le texte à voix haute révèle les erreurs que les yeux survolent. Mots manquants, formulations maladroites et fautes de grammaire deviennent évidents une fois énoncés.
Entendre ce que les yeux ratent
Suivre une voix au son naturel aide les élèves à intérioriser le rythme et l'expression d'une lecture fluide.
Apprendre le rythme et l'expression
Entendre la prononciation correcte tout en voyant le texte développe simultanément le vocabulaire et la compréhension orale.
Voir et entendre ensemble
Les élèves peuvent aborder des textes qui seraient autrement trop difficiles à décoder seuls : des lectures imposées aux livres numériques en passant par les recherches sur le web.
Lire plus, progresser plus viteL'extension de lecture à voix haute de Mote fonctionne avec Google Docs, les livres numériques, le contenu web et plus encore : des outils de lecture pour la dyslexie partout où les élèves ont besoin de soutien.