Los registros de lectura son una valiosa estrategia en el aula que permite a los educadores documentar el progreso y el avance de los estudiantes en su capacidad lectora a lo largo del tiempo. Los registros de lectura son útiles porque permiten a los educadores capturar evidencia en tiempo real para luego crear planes de acción que diferencien o diseñen futuras lecciones. Tradicionalmente, los registros de lectura se crean mientras el estudiante lee un pasaje seleccionado y el docente anota en papel o en un documento digital los errores o correcciones necesarias durante la lectura. Luego se proporciona retroalimentación junto con una serie de preguntas de comprensión. Si bien es una práctica efectiva, Mote permite a los educadores mejorar la práctica de los registros de lectura al capturar el proceso de lectura del pasaje por parte del estudiante en una grabación, y demostrar su comprensión en otra. Además, el educador puede seguir tomando notas de texto, pero ahora puede añadir una reflexión o retroalimentación en audio sobre el audio proporcionado por el estudiante. Un registro de lectura en audio con Mote puede ofrecer evidencia más precisa y un registro del crecimiento y la mejora a lo largo del tiempo.
Más información sobre todo el proceso con el breve video explicativo a continuación, ¡y haz una copia de la plantilla de Registro de Lectura de Mote en Google Slides a continuación!
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