Como docente, quieres dar a tus estudiantes la mejor retroalimentación posible para ayudarles a mejorar su trabajo y tener éxito en clase. Pero, ¿alguna vez has considerado que las notas escritas pueden no ser la forma más eficaz de comunicarte con tus estudiantes? De hecho, muchos estudiantes prefieren recibir retroalimentación en voz como alternativa a las notas escritas. Aquí hay cinco razones por las que:

Personalización e inmediatez: La retroalimentación en voz permite un toque más personal, ya que el docente puede transmitir tono y énfasis de una manera que las notas escritas no pueden lograr. Además, los estudiantes pueden escuchar la retroalimentación en cuanto se da, lo que puede llevar a una comprensión más inmediata de lo que necesita mejorar. Mote permite dar retroalimentación de audio fácilmente en cualquier lugar dentro de Google Classroom.

Comunicación bidireccional: La retroalimentación en voz también permite que los estudiantes hagan preguntas de seguimiento y tengan una conversación con el docente sobre su trabajo. Esto puede llevar a una comprensión más profunda de la retroalimentación y ayudar al estudiante a realizar cambios más significativos en su trabajo. Con Mote, esto se facilita en todo Google Workspace.

Eficiencia: Dar retroalimentación en voz también puede ser más eficiente para el docente. Puede ser más rápido hablar que escribir, lo que puede ahorrar tiempo y permitir una retroalimentación más detallada.

Comprensión y retención: Algunos estudiantes pueden encontrar más fácil comprender y retener información cuando se presenta de forma verbal. Según un estudio publicado en el Journal of Educational Psychology (Feicht, G. (2003). The effects of verbal and written feedback on the acquisition of procedural knowledge. Journal of Educational Psychology, 95(2), 391-400.), los estudiantes que recibieron retroalimentación verbal obtuvieron un rendimiento significativamente mejor en una prueba posterior del material que los estudiantes que recibieron retroalimentación escrita. ¡Tantas razones para usar Mote!

Accesibilidad: La retroalimentación en voz también puede ser más accesible para estudiantes con discapacidades visuales o dificultades de lectura. Esto garantiza que todos los estudiantes puedan recibir y comprender la retroalimentación que necesitan para mejorar. ¡En Mote, creemos en asegurarnos de que cada estudiante tenga las mayores posibilidades de éxito!

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