En tant qu'enseignant, vous souhaitez donner à vos élèves les meilleurs retours possibles pour les aider à améliorer leur travail et à réussir en classe. Mais avez-vous déjà envisagé que les notes écrites ne soient pas le moyen le plus efficace de communiquer avec vos élèves ? En fait, de nombreux élèves préfèrent recevoir des retours vocaux plutôt que des notes écrites. Voici cinq raisons pour lesquelles :

Personnalisation et immédiateté : Les retours vocaux permettent une touche plus personnelle, car l'enseignant peut transmettre le ton et l'emphase d'une manière que les notes écrites ne permettent pas. De plus, les élèves peuvent entendre le retour dès qu'il est donné, ce qui peut conduire à une compréhension plus immédiate de ce qui doit être amélioré. Mote permet des retours audio faciles absolument n'importe où dans Google Classroom.

Communication bidirectionnelle : Les retours vocaux permettent également aux élèves de poser des questions de suivi et d'avoir une conversation avec l'enseignant sur leur travail. Cela peut conduire à une compréhension plus approfondie du retour et aider l'élève à apporter des changements plus significatifs à son travail. Avec Mote, cela est facilité dans tout Google Workspace.

Efficacité : Donner des retours vocaux peut également être plus efficace pour l'enseignant. Il peut être plus rapide de parler que d'écrire, ce qui peut faire gagner du temps et permettre des retours plus détaillés.

Compréhension et mémorisation : Certains élèves peuvent trouver plus facile de comprendre et de mémoriser les informations lorsqu'elles sont présentées verbalement. Selon une étude publiée dans le Journal of Educational Psychology (Feicht, G. (2003). The effects of verbal and written feedback on the acquisition of procedural knowledge. Journal of Educational Psychology, 95(2), 391-400.), les élèves ayant reçu des retours verbaux ont obtenu des résultats significativement meilleurs lors d'un test ultérieur sur la matière que les élèves ayant reçu des retours écrits. Tant de raisons d'utiliser Mote !

Accessibilité : Les retours vocaux peuvent également être plus accessibles pour les élèves souffrant de déficiences visuelles ou de difficultés de lecture. Cela garantit que tous les élèves sont en mesure de recevoir et de comprendre les retours dont ils ont besoin pour progresser. Chez Mote, nous croyons qu'il faut s'assurer que chaque élève a les meilleures chances de réussite !

Commencez dès aujourd'hui sur mote.com