Las rúbricas permiten a los educadores proporcionar retroalimentación estructurada y clara a los estudiantes, y les permiten a estos conocer y comprender los criterios con los que se evalúa su trabajo. Ya sea que se implementen rúbricas tradicionales de cuatro o cinco puntos, o la rúbrica de punto único, existe una oportunidad significativa para que los educadores aumenten tanto la cantidad como la calidad de la retroalimentación proporcionada con Mote. Con Mote, los educadores pueden crear rúbricas de audio: rúbricas que ofrecen un espacio para los comentarios del educador, donde se puede brindar retroalimentación reflexiva y específica basada en los criterios descritos en la rúbrica.
El equipo de Mote ha creado tres estilos de rúbrica en una plantilla de Google Sheets que los educadores pueden copiar y modificar a su gusto para comenzar a integrar rúbricas de audio en el aula.
En el video explicativo a continuación, exploraremos cómo usar:
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