Mote para la Evaluación de Pronunciación

Publicación invitada del Líder Embajador de Mote Frederick Ballew, Profesor de Informática en el Distrito Escolar Público de Bloomington
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¿Sabías que puedes usar Mote para la evaluación de pronunciación con Google Forms? Como docentes, constantemente presentamos nuevo vocabulario a nuestros estudiantes. Ya sean elementos de la tabla periódica para nuestra clase de Química, nombres de reinos y filos de animales en nuestras clases de Biología, palabras en italiano que representan el tempo y los acentos en nuestra clase de Música, nombres complejos en nuestra clase de Literatura, o nombres de personas y lugares en nuestras clases de Historia, continuamente les presentamos a nuestros estudiantes una cantidad asombrosa de vocabulario. Reconocer y comprender estos términos es solo una parte de lo que queremos que aprendan; también queremos que sean capaces de pronunciarlos correctamente. Es gratificante cuando nuestros estudiantes entienden que «epítome» significa un ejemplo perfecto de una persona o cosa, pero si lo pronuncian incorrectamente, sentimos que les hemos fallado. Aquí hay 3 formas en que podemos usar Mote en Google Forms para la evaluación de pronunciación.

Repite después de mí

Puedes crear un Google Form con un Mote integrado en el que pronuncias cada palabra, y la respuesta del estudiante consiste en grabarse a sí mismo repitiendo la palabra. Con la extensión de Mote instalada tanto para el docente como para el estudiante, todas las grabaciones de Mote quedan integradas directamente en el formulario. Calificar es muy sencillo, ya que todas las respuestas de tus estudiantes aparecen en una hoja de Google Sheets.

Fluidez y Entonación

Muchas palabras polisilábicas pueden resultar complicadas para estudiantes de todas las edades y contextos. Casi todos los términos musicales están escritos en italiano. Esto se debe a que los teóricos musicales italianos fueron los primeros en plasmar por escrito las reglas de la notación musical, y lo hicieron en su propio idioma. Por eso, para los estudiantes de una clase de Música, no solo las palabras están en un idioma diferente para la mayoría de ellos, sino que cada término tiene al menos dos sílabas. En italiano, el énfasis suele recaer en una sílaba distinta a la que esperarían los hablantes de inglés. Tras enseñar y utilizar regularmente estos términos en clase de Música, se puede crear un Google Form con los mismos términos, generando preguntas para que los estudiantes las respondan pronunciándolos en un mensaje de Mote. Las respuestas se agrupan en una hoja de Google Sheets y pueden calificarse desde allí.

Autoevaluación a lo largo del tiempo

Los estudiantes pueden grabarse en un Google Form al inicio de su aprendizaje y a lo largo del proceso, lo que puede ser especialmente útil en las clases de idiomas. Si conviertes el Google Form en un cuestionario, puedes ajustar la configuración para que el estudiante reciba una copia de sus respuestas y también para mostrar el enlace que le permita intentarlo de nuevo y enviar otra respuesta. Los estudiantes pueden volver a escuchar su pronunciación cada vez que realicen el cuestionario de Google Forms y mejorar a medida que aprenden más.

Echa un vistazo a la sesión de Rick en MoteCon a continuación, donde profundiza en la accesibilidad con Mote y las evaluaciones de pronunciación.