Publicación de invitado del Líder Embajador de Mote Frederick Ballew, Profesor de Informática en el Distrito Escolar Público de Bloomington
Para introducir esta publicación, necesito dar un breve contexto sobre mí. Comencé a enseñar en los años 1900 (1998) como profesor de música instrumental de 5.º grado, que es una forma elegante de decir profesor de banda para principiantes. Sin embargo, durante los últimos tres años he sido profesor de Informática en la escuela secundaria. Después de más de veinte años trabajando en los edificios de primaria de mi distrito escolar, llegué a entender bastante bien la mentalidad de K-5, PERO ahora que trabajo con estudiantes de secundaria (de 11 a 14 años) tuve que aprender un conjunto de habilidades completamente diferente. Por suerte, Mote funciona de manera excelente para estudiantes de todas las edades, incluidos los de secundaria.
1. Adecuación al desarrollo: Los estudiantes de secundaria de entre 11 y 14 años aún están perfeccionando sus habilidades de escritura. Para muchos, expresarse verbalmente puede ser más cómodo que escribir, especialmente para quienes enfrentan dificultades de aprendizaje o de mecanografía. Mote elimina la barrera del teclado, haciendo que la comunicación sea más accesible.
2. Mote PRO-MUEVE la participación: Todos sabemos que los estudiantes de secundaria pueden ser... impredecibles. La función de comentarios de voz de Mote ofrece un cambio refrescante que puede reavivar su interés en las tareas y la retroalimentación. Escuchar la voz de su profesor (o de sus compañeros) añade un toque personal que resuena de manera más profunda que los comentarios escritos.
3. Mote mejora las habilidades lingüísticas: Mote es una herramienta valiosa para los estudiantes multilingües, ya que escuchar y grabar comentarios de voz puede ser un recurso inestimable. Ofrece una plataforma para practicar tanto las habilidades de escucha como las de expresión oral en contextos del mundo real.
1. Revisiones entre pares: En lugar de las revisiones escritas tradicionales entre pares, haz que los estudiantes dejen comentarios de voz en el trabajo de sus compañeros. Este enfoque promueve una retroalimentación más auténtica y reduce los malentendidos entre los estudiantes.
2. Proyectos narrativos: Pide a los estudiantes que graben en voz alta las narraciones de presentaciones o tareas de narración digital. Esto añade un toque personal y potencia sus habilidades de comunicación oral. También puede aliviar parte del miedo que muchos estudiantes tienen a hablar en público si simplemente pueden hacer clic en el ícono de Mote a lo largo de su presentación, en lugar de pararse frente a la clase en un entorno de presentación tradicional.
3. Retroalimentación del profesor: En lugar de escribir correcciones y comentarios, los educadores pueden expresarlos en voz. Este enfoque se siente más personal y accesible para los estudiantes de secundaria, quienes a veces pueden parecer distantes o tímidos.
4. Sesiones de preguntas y respuestas: En lugar de escribir preguntas, los estudiantes pueden grabar sus dudas sobre una lección o tarea. Los profesores pueden responder de la misma manera, creando una sesión interactiva de preguntas y respuestas por voz. Pocas veces un estudiante de secundaria quiere llamar la atención preguntando en clase. Este método puede darles la libertad y la privacidad para hacer sus preguntas.
1. Establece reglas básicas:
Como con cualquier herramienta, asegúrate de establecer pautas para los comentarios de voz respetuosos y productivos. Este enfoque garantiza un entorno positivo y constructivo. En mi caso, aplico una política de tolerancia cero hacia las groserías con mis estudiantes, lo que incluye comentarios racistas, sexistas, homofóbicos y transfóbicos.
2. Fomenta la brevedad:
Aunque Mote ofrece la libertad de la voz, recuerda a los estudiantes que mantengan sus comentarios concisos. De esta manera, practicarán ser claros y directos, una habilidad de comunicación muy valiosa. Sinceramente, enseño doce clases. A veces, menos es más.
Con expectativas bien definidas, actividades interactivas y un entorno de aula de apoyo, los estudiantes y profesores de secundaria pueden aprovechar Mote para mejorar la comunicación, fomentar la participación estudiantil y forjar conexiones más profundas en el camino educativo.
.png)
.png)
.png)