Mote est un outil idéal pour améliorer l'accessibilité à tous les contenus de classe grâce à l'audio. Les supports de lecture peuvent notamment être rapidement complétés par de l'audio afin de fournir une introduction, un aperçu, un contexte ou même une lecture accompagnée pour les élèves lorsqu'ils explorent le texte.
La lecture est souvent une activité que les apprenants préfèrent réaliser dans un environnement hors ligne. Lire un passage de texte sur papier permet à l'apprenant d'annoter rapidement le contenu et de s'engager avec le texte d'une manière qui n'est pas toujours possible dans un espace numérique. Surligner, entourer et même dessiner dans les marges permettent à l'apprenant de vraiment s'imprégner du texte.
Mais comment rendre ce texte plus accessible afin d'offrir le niveau de soutien nécessaire pour aider tous les apprenants à naviguer dans cet espace ? Mote avec des QR Codes !
Dans les classes en 1:1, que les élèves disposent d'appareils mobiles (iPad) ou d'un Chromebook, les deux appareils permettent aux élèves de scanner des QR Codes. Imaginez le scénario où un apprenant doit effectuer une lecture (nouvelle, DBQ, poème, document source primaire, série de problèmes) dans un environnement hors ligne (papier). Avant d'imprimer le document original, les enseignants peuvent créer des QR Codes avec Mote qui renvoient directement vers un audio personnalisé pour guider l'apprenant tout au long de l'expérience.
Regardez l'épisode pop-up PD ci-dessous pendant que l'équipe Mote Education explore cette idée !
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