Capturer la réflexion des élèves dans la classe de mathématiques peut s'avérer un véritable défi. Les enseignants n'ont pas toujours le temps ni la possibilité d'échanger en face à face avec chaque élève pour entendre leur raisonnement et comprendre leur processus de résolution de problèmes. En associant Mote à la classe de mathématiques, les enseignants et les élèves ont la possibilité de donner vie à leur réflexion grâce à l'audio. Découvrez ci-dessous deux approches qui permettent aux élèves de travailler soit dans un espace entièrement numérique, soit en combinant un travail hors ligne avec un espace numérique pour capturer et partager leur réflexion par l'audio.
Jamboard est un outil fantastique que les élèves peuvent utiliser sur des Chromebooks comme espace numérique pour résoudre un problème de mathématiques. En ajoutant Sticky Mote à Jamboard, les élèves peuvent superposer une couche audio au Jamboard pour capturer leur réflexion, expliquer leur démarche et démontrer clairement leur compréhension d'un processus mathématique.
Regardez la vidéo ci-dessous qui présente le processus d'utilisation de Sticky Mote avec Jamboard dans la classe de mathématiques.
Certains élèves et enseignants préfèrent que les élèves travaillent sur un problème de mathématiques dans un cadre hors ligne. Les tableaux blancs effaçables, voire une simple feuille de papier, peuvent offrir une meilleure expérience à de nombreux apprenants. Travailler dans un environnement hors ligne n'empêche pas les élèves d'ajouter une couche audio pour capturer leur réflexion et expliquer leur démarche une fois le problème résolu.
Grâce à Google Slides, les élèves peuvent ouvrir un nouveau diaporama ou accéder à un journal de mathématiques en cours, dans lequel ils peuvent prendre en photo leur travail hors ligne à l'aide de la caméra frontale de leur Chromebook. L'image hors ligne étant désormais dans un environnement numérique, les élèves peuvent utiliser Mote dans Google Slides pour ajouter une explication audio de leur réflexion et de leur démarche.
Regardez la vidéo ci-dessous qui présente le processus d'utilisation de Google Slides pour créer des journaux de mathématiques audio avec des preuves hors ligne du travail des élèves.
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